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天生一个好老师

——记公共课教学部教师李长恩副教授

   有人说:一流的老师会教人;二流的老师善教书;三流的老师既不会教人,也不会教书。其实,我觉得一流的老师在会教人之前必定是首先会做人。李长恩老师就应该是这样的一位老师吧。
真诚热心地待人
   李长恩老师天生就是一副热心肠,无论跟他熟悉的不熟悉的,只要谁有困难,他都会主动帮助。认识他时间不久,一次聊天说起自行车坏了一直修不好,他当天中午便骑着摩托车从潍城赶来学校帮我修车,三下五除二,就把车子修好了,还别说,在修车摊上没修好的车子经他一鼓捣,还真的“车轻如燕”了。看着他修车时驾轻就熟的样子,再看看他那满满一箱子工具,不得不佩服他的技术和用心。后来才知道他上中学时,当家里买来第一辆自行车后,他就把车子全部拆了,然后边研究边插装,如此几遍,就把那车子全部研究透了。真是个有心人啊!其实,不只修车,日用家电、生活用品,印象中好像没有他不会修的,已记不清他主动帮多少同事修过多少物品了,还记得一次见一位同事大晴天的拿来一把雨伞,一问,原来是李老师听她说雨伞坏了,因上课没法去她家,便让她把伞拿到学校来了。李老师就是这么一个人,无论谁有困难,只要他听到,他立即会自然而然地当成自己的事,帮你出主意想办法,直到把事情解决掉。那份真诚热心和细致周到不知感动了多少人。
  一次到李老师家,看到他家所在的单元楼道内非常干净整洁,一问才知这楼道,他是每天都要清扫的,很奇怪地问为什么,他平淡地说,院里没有物业,大家都很忙,自己也有时间,随手就打扫了。其实我知道李老师也很忙的,妻子在一中带高三毕业班,忙得连轴转,家里大部分家务就得靠他了。他自己一周也上20多节课呢。记起有一次课后聊天问他头天晚上干什么,他说在家缝了床被子,“媳妇本来要回来缝的,可是学校里一直离不开,自己就抽空缝了”。一席话听得大家瞠目结舌。再看到他家门上赫然挂着的“五好家庭”的牌子,便笑言,“居委会很了解民情呀,把这牌子给了你们家”。他听后也不谦虚,居然开怀地说,“那是自然”。虽是玩笑,但我知道李老师的爱人跟他一样的热心肠,一样的与人为善,一样的工作干得让人没得说。他们夫妻恩爱,家庭和睦,二人孝敬老人,疼爱女儿,小日子过得其乐融融。
一丝不苟地治学
  李老师1985年毕业于聊城师范学院物理系,二十余年来,他一直站在三尺讲台挥洒着他的激情和汗水。先是在mgm手机版娱乐三中从事物理教学,后到我校兼教物理与高等数学。听过他课的人无不印象深刻,他的课生动流畅,无论多么高深的内容到了他那里都能变得生动形象,极易为学生接受。课间遇到他时,常见他手里拿着各式各样的物件,那是他自己制作的道具。对于课本上那些抽象性的内容,学生很难有直观的感受,这时,他总会想方设法自己制作道具,课堂上联系这些道具,再联系学生的实际生活进行讲解,一下子就把那些抽象的内容变得直观起来。我有时会很奇怪,怎么那些难以讲解和表述的内容让他一讲不仅让人感到轻松易接受,还常常让人在接受之余捧腹大笑呢?我想,学生之所以深深喜爱他的课,大概就是因为他们在听课的时候不仅学到了常识,更感到了一种享受吧。
   一次,与李老师谈起一个高难度瑜伽动作有人能做到怎样的程度时,他立即反驳说不可能。然后板板正正地给我画出一幅动作图,又开始从力学角度分析其中的道理,听了他的讲解,你不得不对他的分析心服口服。这样的时候多了,心里便时常感慨:李老师啊,他来到人世间,天生就是来当老师的。这样渊博的常识、这样一流的口才、这样丰富的联想力(生活中的点点滴滴,他都能跟他的业务常识联系起来讲个明明白白),这可不是一般人能做到的啊。难怪每学期师生评教中他的成绩都位居前列。
  如果你看到他那一丝不苟的教学态度、整洁美观的教案、漂亮工整的板书、批改作业的细致认真劲,如果你听到他生动形象而幽默诙谐的讲解,你就会明白为什么学生们那么深深地喜欢他佩服他了,你也会明白为什么学院成立以来他已先后8次被评为优质授课教师了,你更会明白为什么他能光荣当选学院第二届教学名师。
真诚地关爱每一位学生
  多年的中学教学生涯,多年从事班主任工作的经历,不仅使李老师夯实了业务基础,也让他比较全面地掌握了学生的心理特点,这些都让他做起班主任工作来非常得心应手。
  他当班主任时,他班里的每一名学生都喜欢他,因为他公平公正地对待每一名学生,友善耐心地对待他们,敬重每个学生的个性,关注每个学生的成长,他是他们的师长更是他们的朋友。他就像爱护自己的孩子一样爱护他们,从不厚此薄彼。学生病了,他亲自送他们去医院诊治,定期给他们送营养品,直到他们康复,再教给他们健康的生活方式;学生出现心理问题了,他细心地找出原因,耐心地说服帮助,直到他们把心里的疙瘩解开,脸上重现欢乐的阳光;有的学生在生活上盲目消费盲目攀比,他一个一个苦口婆心地做工作,然后争取家长的配合,直到他们主动放弃穿名牌、用名牌、买名牌、互赠贵重生日礼物和相互宴请;有学生出现了上网成瘾的苗头,他主动向他们推荐优秀网站,分析网络的两面性,直到学生能正确地对待上网,不因上网而影响到学习。
  他管理的班级,班风正,学习风气浓,同学关系融洽,学生主体意识强,班级凝聚力强。他也深得学生的热爱。因为管理班级出色,成绩显著,他曾代表全院辅导员在学院教学与管理经验交流会上做经验交流。他本人曾先后被评为学院先进工编辑、优秀教师、三育人先进个人。
李老师是个闲不住的勤快人。教学之余,他还积极参加社会活动,他担任mgm手机版娱乐市侨联委员,为宣传mgm手机版娱乐的侨务工作做了大量的工作。虽然每学期都有周学时20多节课的教学任务压身,但他还是在教学之余坚持业务学习,不断充实自己。近年来,他先后副主编、参编了21世纪高职高专规划教材《高等数学》、《高一物理》、《高三数学》等教材5部,撰写发表了学术、科研论文十余篇。今年,他又被学院聘为教学督导员,大家又可以在督导员队伍中看到他忙碌的身影了。
本文刊登于《mgm手机版娱乐职业学院报》 2008 年第1期3版

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