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山东经贸职业学院践行“学做一体、真事真做、真岗真干”三阶实践教学模式改革

发布时间:2017年06月16日 16:27  点击次数:[]

职业教育培养职业人的途径,很大程度上依靠实践教学,而到企业进行顶岗实践,无疑是非常理想的实践锻炼。但财经商贸类专业顶岗实践却有着理工类专业不曾有过的较多难题。如牵涉企业业务秘密问题,企业不愿让非本单位员工接触账目等核心问题。近年来,山东经贸职业学院坚持通过建设校内理实一体实训基地、积极引入合作企业真实业务、建设“校中厂”等方式,践行“学做一体、真事真做、真岗真干”三阶实践教学模式改革,有效破解了财经商贸类专业学生的实践教学难题。  

一、建设理实一体实训基地,践行学做一体教学模式  

学院大多数专业都属于财经商贸类专业,校外单位一般很难大规模接收学生实习。针对这一问题,学院积极拓展学生校内实训。依据各专业情况,分别建设了多个会计基本技能实训室、物理沙盘实训室、投资项目分析App实训室、现代物流实训室等理实一体化教室,计算机网络设计工作室、环艺工作室、装潢工作室、包装工作室、网络营销工作室、家电维修工作室等工作室等十数个理实一体化实训室或工作室。通过“工作室进系部、工作室任务进课堂”的运作方式将学生理论学习和实习实训有机结合,将教学贯穿于项目完成全过程;通过模拟实训,从专业岗位职业能力分析出发,以模拟真实工作任务及过程为依据序化教学内容,从而大大提高了学生的实践动手能力。  

二、引入企业企业真实业务,实现校内实训“真事真做”  

为解决校外企业不愿意让学生接触账目信息等问题,学院与企业合办了真实企业并把业务引入校内,让学生在校内实现“真事真做”。mgm手机版娱乐国信代理记账企业、mgm手机版娱乐市潍城区利智会计咨询中心、mgm手机版娱乐富润资产评估事务所和mgm手机版娱乐丰华连锁超经贸店等校内生产经营性企业相继入住校园,承接社会业务、为企业创造了利润的同时,这些业务也成为了学生校内实训的业务内容。通过校内业务企业提供真实的业务训练,让学生提前接触了企业的工作内容,提升了学生的就业能力和岗位适应性。  

三、建设“校中厂”,开展创业实训项目,校内实习可以“真岗真干”  

为提高学生创业创富能力,学院在校内建设了如淘宝创业实训室、网易印像派学生创业实践基地多个等学生创业基地,把课堂实训与就业创业融合,采用学生团队自主管理和引导教师协助的管理模式,运行管理完全职业化,为适应现代产业体系对培养技能型人才的要求、大力提升了学生职业能力。2012年,我校电子商务专业学生参加中国青少年发展基金会、中国教育技术协会实践教学委员会主办,网易企业承办的“网聚达人伴你飞翔职业风采大赛”中,我校学生喜获一个全国第二名和一个优秀奖的好成绩,说明创业实训室建设与运行已取得阶段性成果。  

山东经贸职业学院 吕昌锋  

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